Nous avons voulu faire découvrir à nos élèves le quai, les bateaux, l’encre, les grues portiques, comment se fait le déchargement des bateaux, l’organisation du travail dans un port. Ils ont aussi profité pour découvrir des pirogues, des poissons…bref, nos élèves en ont profité pour enrichir leur vocabulaire, le lexique du port en liant les mots aux objets réellement connus d’eux.