TMSU INTERNATIONAL
Signature de la convention de partenariat entre l’école Croissance et TMSU International
Rencontre de sensibilisation avec les parents d’élèves organisée par l’école Croissance et responsable de TMSU
Contact avec les élèves bénéficiaires de la formation de TMSU
Visite des enseignants de l’école Croissance à la ferme FEAB de TMSU de Dalavé
C’est une structure polyvalente spécialisée dans l’Ingénierie et Diverses Prestation de Services, de Formations, de Documentations, de Recherches et Conseils qui met en place des projets relatifs aux Energies Renouvelables, à l’Environnement, à l’Art et à la culture, à l’Education (Entrepreneuriat, Infographie et Informatique) et en langues.
TMSU International a pour objectif de participer au développement durable, socioéconomique, humain et culturel au Togo, en Afrique et dans le Monde.
L’école Croissance se refuse de contribuer à la formation de futurs chômeurs, aussi rentre-t-elle en partenariat avec cette structure engagée dans l’accomplissement des Objectifs de Développement Durable (ODD), pour faire initier ses élèves à la vie entrepreneuriale depuis le primaire.
A l’école Croissance, TMSU intervient dans trois (03) grands domaines : 1) Agro-écologie, 2) Agro-énergie, 3-) Arts et Culture
A- Pour les élèves du Primaire (Croissance)
1-Arts et Culture
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Poésie, slam et contes
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Théâtre (scènes, sketchs…)
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L’art représentatif (petits dessins, …)
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Contes (simples et avec instruments de musique)
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Danses (traditionnelles, modernes et tradi-modernes)
1-Agro-écologie environnementale
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Pourquoi manger bio ? (Santé humaine)
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Pourquoi cultiver bio ? (Écologie)
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Santé environnementale
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Comment cultiver bio (pratique de jardin, maraîchage, potager, pratique d’arrosage …)
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Entretien de mon petit jardin
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Les leçons de changements climatiques en images
B-Pour les élèves du Collège Croissance
I-Arts et Culture
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Slam, théâtre, poésie, contes, cinémas, films (courts métrages, film environnemental, documentaire…)
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La mode, la peinture, la sculpture
II-Agro-écologie
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La production végétale (compostage, les bio pesticides, la pépinière de la semi à la récolte)
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Les systèmes de conservation de graines et de stockage des produits
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La production animale
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Les différentes formes d’élevage et la prophylaxie (les soins pour la santé des animaux)
La transformation agroalimentaire (production de fromage, yaourt, extraction des huiles essentielles, la pasteurisation…)
II- Bioénergie
– Production de biogaz, bio-charbon, énergie solaire photovoltaïque, énergie solaire thermique [séchoir solaire, cuisson solaire, foyers améliorés]
Formation des formateurs (pour les enseignants de l’école Croissance)
Nos enseignants aussi bénéficient des séances spéciales de formation sur la maîtrise, la conduite, le suivi et l’évaluation du point de vue théorique et pratique sur les modules précités pour les élèves de primaire et collège.
À l’issue de cette formation, nos élèves bénéficiaires deviennent des entrepreneurs en général, et en particulier des entrepreneurs culturels (dans le domaine des arts et culture), des entrepreneurs écologistes (spécialistes des questions environnementales).
